A disgrafia é um transtorno de escrita que afeta a capacidade da criança de se expressar por meio da escrita. Enquanto fala e lê corretamente, a criança enfrenta dificuldades significativas ao tentar se comunicar por eO desenvolvimento infantil é um processo fascinante, repleto de marcos emocionantes para as famílias. No entanto, quando surgem obstáculos na aprendizagem, como lentidão e dificuldade na escrita e leitura, os pais naturalmente ficam preocupados. Um desses desafios pode ser a disgrafia. Neste artigo, exploramos o que é a disgrafia, suas causas e tratamentos.

Disgrafia: Uma visão geral

scrito. Esse transtorno está ligado às habilidades psicomotoras, como motricidade fina, esquema corporal e percepção espacial, que podem não se desenvolver adequadamente em crianças com disgrafia.

• a motricidade fina, que é a capacidade de realizar movimentos com pequenos músculos, como desenho, escrita, recorte e colagem de figuras, etc. 
• o esquema corporal, que é a habilidade da criança de saber quais são as partes do seu corpo, seus nomes e suas funções; e
• a percepção espacial, que é o jeito da criança perceber as dimensões dos espaços e das coisas à sua volta, assim como a interação do seu corpo com esses espaços, as direções (acima, abaixo e à frente) e também as distâncias (longe e perto).

Sintomas comuns da disgrafia

Os sintomas da disgrafia podem incluir letras ilegíveis, lentidão na escrita, erros de português que não ocorrem na fala, tamanho desproporcional das letras, além de uma pegada inadequada do lápis ou caneta. 

As crianças com disgrafia também podem ter dificuldade em copiar textos, usar palavras coerentes ao contexto e fazer cópias precisas.

Causas da disgrafia

A disgrafia pode resultar de causas maturativas, como dificuldades de equilíbrio e movimento, que afetam a pressão, velocidade e distribuição espacial na escrita. Fatores emocionais e pedagógicos, incluindo métodos de ensino inadequados e falta de treinamento para diagnosticar dificuldades de escrita, também podem contribuir para o transtorno.

As questões pedagógicas que podem causar a disgrafia são:

• método de ensino muito rigoroso, que não considera a individualidade da criança;
• professores despreparados para ensinar os movimentos necessários à escrita;
• materiais inadequados aos objetivos e necessidades de ensino; e
• falta de treinamento para diagnosticar dificuldades de escrita.

Tratamento e gestão da disgrafia

O tratamento da disgrafia envolve uma abordagem multidisciplinar, que pode incluir terapia ocupacional, suporte emocional e técnicas de ensino adaptadas às necessidades individuais da criança. É essencial trabalhar a autoestima da criança, estabelecer parceria com professores e profissionais de saúde, e oferecer atividades que estimulem o desenvolvimento da escrita e habilidades cognitivas.

O papel da fonoaudiologia na disgrafia é fundamental para identificar e tratar as dificuldades de escrita das crianças.

O profissional fonoaudiólogo realiza uma avaliação detalhada das habilidades motoras, cognitivas e linguísticas relacionadas à escrita, identificando possíveis causas subjacentes, como problemas de coordenação motora fina, dificuldades perceptuais ou déficits na linguagem escrita. Com base nessa avaliação, o profissional desenvolve estratégias e atividades terapêuticas específicas para ajudar a criança a melhorar sua escrita, promovendo o desenvolvimento de habilidades de grafomotricidade, organização espacial, percepção visual e linguagem escrita.

O acompanhamento fonoaudiológico é essencial para oferecer suporte individualizado e contribuir para o progresso acadêmico e emocional da criança com disgrafia.

Conclusão

A disgrafia é um transtorno que pode impactar significativamente o desempenho acadêmico e emocional das crianças. No entanto, com diagnóstico precoce e intervenção adequada, é possível ajudar as crianças a superar essas dificuldades e alcançar seu pleno potencial. Os pais desempenham um papel crucial ao identificar sinais de disgrafia e buscar ajuda especializada para garantir o sucesso acadêmico e emocional de seus filhos.