Avaliação e intervenção em todos os transtornos de linguagem oral — do atraso de linguagem no bebê ao Transtorno Específico de Linguagem (TDL) em crianças escolares.
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Linguagem é o sistema que permite ao ser humano representar, armazenar e comunicar significados. Vai muito além da fala — envolve compreensão, vocabulário, estruturação de frases, uso social da comunicação, narrativa e muito mais. Transtornos de linguagem podem se manifestar em qualquer faixa etária e exigem avaliação e intervenção especializadas.
Atraso de aquisição da linguagem no bebê e na primeira infância. Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL) — crianças com dificuldades persistentes de linguagem sem outra condição associada. Linguagem no espectro autista — tanto comunicação verbal quanto não verbal (Comunicação Aumentativa e Alternativa). Afasias — perda ou alteração de linguagem após AVC ou traumatismo. Dificuldades de linguagem associadas a demências. Transtornos pragmáticos — dificuldades no uso social da linguagem.
Para crianças ou adultos que não conseguem (ainda) se comunicar oralmente de forma funcional, implementamos sistemas de Comunicação Aumentativa e Alternativa. Pode envolver pranchas de comunicação, aplicativos específicos, gestos ou outras estratégias. A CAA não substitui a fala — ao contrário, muitas vezes impulsiona o desenvolvimento dela, dando ao paciente uma forma de se expressar enquanto a comunicação oral se desenvolve.
No desenvolvimento infantil, agir precocemente faz toda a diferença. A plasticidade cerebral nos primeiros anos é maior, e a intervenção fonoaudiológica em bebês e crianças pequenas pode mudar completamente trajetórias de desenvolvimento. Em caso de qualquer dúvida, procure avaliação — mesmo que seja para confirmar que tudo está dentro do esperado.
Usamos protocolos padronizados e cientificamente validados, adequados a cada faixa etária.
Nossa equipe está pronta para te atender. Agende uma avaliação e tire todas as suas dúvidas.
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